現在空氣污染是每個人都需要面對的問題。以首都北京為例，從2015年末到2016年初，曾經出現最為嚴重的霧霾紅色預警，學校不時停課，不僅給家長的生活帶來不便，還嚴重影響了學生的身體健康。其實在室外嚴重霧霾的情況下，室內空氣質量同樣堪憂，因空氣污染導致的學生污染事件屢見不鮮，因而學校新風系統成為很多學校和家長關注的室內空氣凈化產品。愛品生學校新風系統在北方各大學校已得到廣泛應用 室內氧氣濃度偏低 影響學習效率 美國紐約州立大學研究發現，一般室外二氧化碳濃度是380ppm，而室內濃度可高達幾千ppm。造成室內二氧化碳濃度過高的主要原因有二：一是人多，二是通風差。辦公樓中除了會議室外，其他室內二氧化碳濃度通常都不超過1000ppm，而學校內二氧化碳濃度通常都超過1000ppm，有時甚至超過3000ppm。當二氧化碳濃度超過1000ppm時，參試者在9項測試中，6項成績明顯下降。而當二氧化碳濃度超過2500ppm的時候，測試成績更糟糕。 當室內二氧化碳濃度過高，首先會降低室內氧氣濃度，人便會因室內悶而出現眼干、鼻塞、頭痛、胸悶、嗜睡等癥狀，直接影響到學生的注意力、決策能力，因此為了保證學生的學習效率和身體健康，學校新風系統應運而生。

孩子在學校要注意保暖保溫，所以我建議的話還是保溫功能。其實壁掛新風機的功能最主要就是三點：1.通風功能，不過這惡主要針對小房間；2.過濾效率，就是過濾大顆粒物、灰塵；3.智能升溫系統，能夠提高溫度。所以我建議可以找第二或者第三個功能好一些。

學校裝壁掛式新風系統，基本上會選雙向流新風凈化系統。因為根據教室的面積，一個班級的學生人數，所以選擇一個有凈化功能的新風系統比較好