穩定而具有概括性和動力作用的一套信念系統:它是個體一般價值觀在職業生活中的體現;它不但決定了人們的擇業傾向而且決定了工作態度;它是個體在長期的社會化過程中所獲得的關于職業經驗和職業感受的結晶;它是屬于個性傾向范疇的概念教師職業價值觀,