是調動學生積極思維,期盼認識世界,教學中要設計有誘導性的問題,如何培養學生學習的自主性,要激發學生自主學習的興趣,把學生看作學習的主人,創設和諧的學習氣氛,做到凡是學生能解決的堅決讓學生解決,教師給予學生充分的自主學習的時間和空間,