動畫導入:用喜聞樂見的動畫形式,使學生們產生好奇心和學習的欲望,故事導入:用大書法家蘇東坡與蘇小妹的對聯引入,圖畫導入:通過畫筆畫或猜筆畫的形式導入,書法課如何導入,讓他們感受到豐富的書法文化底蘊,使學生直觀親身感受書法魅力,