動畫導入：用喜聞樂見的動畫形式，使學生們產生好奇心和學習的欲望，故事導入：用大書法家蘇東坡與蘇小妹的對聯引入，圖畫導入：通過畫筆畫或猜筆畫的形式導入，書法課如何導入，讓他們感受到豐富的書法文化底蘊，使學生直觀親身感受書法魅力，