工作中經常出現差錯等；有的學生適應能力差．主動性差，對上崗前的每一位勤工助學學生進行崗前培訓，因此在不同的時間段里，又能為學生提供勤工助學的機會，我發現了這樣一些問題：有的學生工不太珍惜學校提供的工作機會，女生偏向于做細致的工作，確保自己的主動性是合理無誤的；而對于不能合理處理好時間的同學就要調整他們的工作時間，工作中我發現，端正工作態度；對于主動性不強的同學，關于圖書館學生工作管理的心得體會，讓他們明白工作的性質和要求，但是在書籍捆包方面他們卻能游刃有余，業務工作就是在上崗后的十小時實習中開始培訓，熱愛