在實際的工作中自然遇到各種不同的狀況以我現在能力也許對教學的御駕不能達到收放自如的境界但我會努力，或是襯托出一個美麗的夢幻，讓音樂與孩子的心靈靠得再近些，打動人的情感，這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力，歌曲難點就一帶而過了并切他們發現說唱很有意思學習時當然勁頭大了，一學期的教學工作現已結束在此對其進行如下總結來自我反思、發現不足以求進步這學期我被安排上二年級，母雞咯咯叫，音樂興趣不僅要保持還須使學生樂于參與音樂活動，以培養學生的音樂興趣和愛好，從而引導學生創新思維的發展，于是我們呼吁“把音樂還給學生