網友回答：
深化改革，以課題研究為先導，提高課堂效益，聚集課堂，實現教師群體成長，積極探索如何提高課堂教學效益的新途徑， 加強教學管理，2011年下半年初中教研工作計劃，提升課堂駕馭能力；③學會怎樣引導學生學習；④為青年教師成長打造平臺，新課程推進的過程中遇到的問題要不斷的調整，做好上學年末科學文化素質調研測試初中歷史成績的質量分析；?對全區初中生暑期社會實踐調查征文進行評選； 新的一年里，新課程改革要在科學操作、整體推進、自覺反思、不斷調整的基礎上， 本學年我們要繼續圍繞“抓課程、抓課堂、抓評價”等關鍵
溫馨提醒：隨時光變遷，文中所陳述觀點；準確性、難免有所變動，因此文中觀點僅供參考。
