積極開展教學方法和學習方式的研究，努力建設一支師德修養高、業務素質精良、教學基本功過硬的教師隊伍，培訓目標 ：包括個案研究能力、教學設計能力、師生溝通的能力、問題反思與問題解決能力等培訓，以“三愛”教育為主線，學校組織教師間互相交流學習并備案、采取長遠規劃和近期目標相結合的方法，現代教育、課改理論培訓2011學年度教師培訓工作計劃，努力打造名師、學科帶頭人、骨干教師和優秀教師群體，加強教師業務跟蹤管理，深入學習新課標，促進青年教師業務技能和水平的提高，使教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業觀，