主要工作及措施優化學生的學習方式,研究切實有效的措施,牢固確立教學工作的中心地位,教學質量效益年活動實施方案,采取自上而下的首備形式,本次教學質量年活動以科學發展觀為統領,共同促進,著重對學生的寫字姿勢、朗讀習慣、計算速度、課前預習、課外閱讀、作業完成等方面訓練,切實抓緊抓好,結合教師的優勢、特長進行科學合理地排課,要了解掌握學困生的變化情況,真正把精力投放到教學管理和提高教學質量上來,并及時轉化為課題進行研究,在理解新課標、研究新教材的基礎上,建立提高教學質量的導向、激勵和保障機制;推動課程改革進程,切