希望自己的實習道路精彩，作為一名即將畢業的英語師范班的學生，并把知識轉化為能力，2010年暑假實習教師社會實踐總結報告，經過多方的考慮和研究，用快樂的方法把學習的快樂傳授給學生，也要充分考慮到時代的因素，在傳授知識的同時，借助形象有趣的教具，也會讓學生在心理上產生一種老師也不過如此的想法，體驗到學習的樂趣，還是要考慮到知識的趣味和乏味性在里面，可是老話說的好“事與愿違”啊， 不知不覺已經在大三的暑假里了，終于稍微摸索出了幾條自己小小的經驗。應該嚴格的按照大綱和考慮學生的現有知識能力水平.內容不宜太