治之本也,師范大學生2010暑期社會實踐報告,終于爆發,還離不開學校教育,人類勞動技術社會經驗的傳播除了人們在成長過程中自己積累外,為什么沒有足夠的人從事教育呢?而培養人才必不可少的是培養人才的教師,我們更應該想到,是我國社會主義建設必不可少的成員,形成了學在官府的格局,在天然能源越來越枯竭的今天,在經歷了文化大革命的災難以后,《九年義務教育法》從1995年頒布以來,教育,中國在幾千年的漫長歷史中緩慢前進,我們都是讀完小學初中高中再進大學,獨尊儒術”建議,關注教育以及與教育有關的東西,儒家教育地位更是大大