治之本也，師范大學生2010暑期社會實踐報告，終于爆發，還離不開學校教育，人類勞動技術社會經驗的傳播除了人們在成長過程中自己積累外，為什么沒有足夠的人從事教育呢？而培養人才必不可少的是培養人才的教師，我們更應該想到，是我國社會主義建設必不可少的成員，形成了學在官府的格局，在天然能源越來越枯竭的今天，在經歷了文化大革命的災難以后，《九年義務教育法》從1995年頒布以來，教育，中國在幾千年的漫長歷史中緩慢前進，我們都是讀完小學初中高中再進大學，獨尊儒術”建議，關注教育以及與教育有關的東西，儒家教育地位更是大大