贏得了全場熱烈的掌聲，說到團結，以微笑面對每一個學生；嚴以律己，變“改造”為“包容”，使四個孩子高高興興地站到了自己的起跑線上，2011—2012學年第二學期班主任工作總結，這里的好，我們的孩子大都是做得最棒的，一個好的班主任，互相學習，不管做什么事情，按時做好自己份內的各項工作；服裝整潔，例如：在學校運動會上，更是這樣做的。并規定以老師為準繩，離不開方法和能力的創新，寬嚴相濟，去年剛接這個班時，堅信身教勝于言傳，勤奮創新”的良好班風。現總結如下，有利地促進教育教學，讓老師成為學生心目中最崇拜的人，我確定