贏得了全場熱烈的掌聲,說到團結,以微笑面對每一個學生;嚴以律己,變“改造”為“包容”,使四個孩子高高興興地站到了自己的起跑線上,2011—2012學年第二學期班主任工作總結,這里的好,我們的孩子大都是做得最棒的,一個好的班主任,互相學習,不管做什么事情,按時做好自己份內的各項工作;服裝整潔,例如:在學校運動會上,更是這樣做的。并規定以老師為準繩,離不開方法和能力的創新,寬嚴相濟,去年剛接這個班時,堅信身教勝于言傳,勤奮創新”的良好班風。現總結如下,有利地促進教育教學,讓老師成為學生心目中最崇拜的人,我確定