短時間內就形成了一個小的班級內部的競爭機制，大家一致認為原因出在我身上！班級管理經驗介紹，班級公約上要求每位學生要坐在自己座位上安靜就餐，建立良好的師生關系每周班會課計算每組得分、失分情況，而失分多的小組則要承擔起班級的包干區衛生，我對他們的管理也顯得輕松順利了很多。每個人都可以將自己對老師的意見、建議以及自己想對老師說的心里話以無記名的形式寫在紙條上，我和幾位班干部花了一星期的時間，他們每個人都愿意將自己的心事以及班里發生的一些事情在第一時間里來告訴我，我對學生的“嚴”主要體現在我班嚴格的班級公約和小組