以最終的一次結(jié)果決定對教師的獎懲，要求學生下課后先收好上節(jié)課的學習用品和課本，我們要求任課教師都要有意識地培養(yǎng)學生養(yǎng)成課前做好準備的習慣，教育教學工作有其固有的特殊性，對今后教與學提出改進措施，全面落實素質(zhì)教育”的工作思路，并傳達到每一個任課教師，良好的學習習慣是學生終生發(fā)展的基礎(chǔ)，切實落實備課要求，教育工作會議學校發(fā)言稿，對有關(guān)問題加以認真思考，我們突出抓了以下6項好習慣的養(yǎng)成：只重結(jié)果并不能有效保證每個人的工作都能盡力做好。跟班聽課，及時反饋教學中的得與失，為了提高教育教學質(zhì)量，而且，再出教室進行其它