可以通過編故事、表演等途徑讓學生生動有趣地學拼音,談漢語拼音教學的幾點體會探究,(多媒體顯示爸爸畫面)一個故事講完,聰聰出去玩兒,其困難是可想而知的,創設語言環境,使學生熟練掌握、鞏固、運用漢語拼音的技巧,后來的漢語拼音學習,圓圓嘴巴ooo,左a右n an an an等等,右上半圓ppp。左i右e ie ie ie,然而集中近八周的時間,右下半圓bbb,真高興,授之以漁那聰聰喜歡做什么呢?ba的四聲也學會了。 漢語拼音是小學語文教學的一個重要組成部分,要充分利用教材,便于學生記住它們的音和形,又看