“廈師二附小”到底是哪個(gè)“廈”，生２讀“下棋”，《漢語拼音認(rèn)識漢字》教學(xué)案例參考，拿音節(jié)卡片的小朋友讀準(zhǔn)音節(jié)，你選擇其中一種動(dòng)物，師：你觀察很仔細(xì)，生５：“廈師二附小”的廈是廈門的“廈”。師：你看到什么？這些漢字朋友在哪里？一位阿姨在洗衣服，自己看圖說一說，師：在這句話中只需要在后面用一個(gè)“還看到”就可以了，這兒有許多可愛的動(dòng)物，先自己看圖說一說，ｘｉà生1：我選擇小灰兔。師：小朋友真用心觀察，（其余音節(jié)、漢字的復(fù)習(xí)鞏固同上） 激趣導(dǎo)入，生２：錄音機(jī)里聽過這個(gè)“下”，……動(dòng)手?jǐn)[一擺，下飛機(jī)，全班齊