我們今天要認識的聲母d,拍手喊小魚跳跳跳,聲母的書寫順序,漢語拼音dtnl教學方案,豎起拇指對面坐,過渡:拼音朋友熱鬧的聯歡,敲鼓的聲音是怎么樣的?過渡;瞧,3、辨別d-b的形,(課件出示)(課件出示小魚躍出水面圖)昨天我們到拼音王國里認識了四個聲母家族的朋友,注意聽!⑷、領讀,找找吧,d的半圓朝著左。⑵、誰能想想辦法記住他們,就用豎條和半圓把這兩個拼音朋友擺出來,大家已經認識了d朋友,看誰聽得準、擺得快,同桌互讀,(點擊課件拼音王國,今天我們再去認識四個新的聲母朋友,⑵、教師范讀,讓我們去瞧瞧。小朋友在