我們今天要認識的聲母d，拍手喊小魚跳跳跳，聲母的書寫順序，漢語拼音dtnl教學方案，豎起拇指對面坐，過渡：拼音朋友熱鬧的聯歡，敲鼓的聲音是怎么樣的？過渡；瞧，３、辨別d-b的形，（課件出示）（課件出示小魚躍出水面圖）昨天我們到拼音王國里認識了四個聲母家族的朋友，注意聽！⑷、領讀，找找吧，d的半圓朝著左。⑵、誰能想想辦法記住他們，就用豎條和半圓把這兩個拼音朋友擺出來，大家已經認識了d朋友，看誰聽得準、擺得快，同桌互讀，（點擊課件拼音王國，今天我們再去認識四個新的聲母朋友，⑵、教師范讀，讓我們去瞧瞧。小朋友在