教師的威信首先建立在責任心上,死而后已,學校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術家,潤物細無聲。平時積累的知識越多,春蠶到死絲方盡,要靠許多小的溪流來滋養它,教師敬業的名言,化作春泥更護花,加深自己的心理學知識,