了解學生的學習情況,以及個性心理特點、興趣特長,班主任職責,教育學生熱愛祖國,促進學生個性的健康發展,不斷提高學習成績,做好后進生轉化和學生不良苗頭的監控工作,依據教育方針、教育任務和學生實際情況制定本班集體建設的目標,都有哪些,培養良好的班風,通過檢查發現問題,養成良好的勞動習慣、衛生習慣和生活習慣,幫助學生明確學習目的、端正學習態度,鼓勵學生發展正當的興趣、愛好和特長,共同做好學生的教育工作。協調各種活動和課業負擔,