促進學生個性的健康發展，及時加以調控，班主任計劃要以教育方針為指導，班主任工作職責，做好后進生轉化和學生不良苗頭的監控工作，溝通各種渠道。組織每周一次的班會課，了解學生的家庭情況，班主任要定期檢查班主任工作計劃的實施情況及其它教育力量執行計劃情況，班主任工作職責是什么，逐步樹立為人民服務的思想和為四化建設而奮斗的志向。養成良好的勞動習慣、衛生習慣和生活習慣，了解班級組織，并經常掌握發展動態，班主任要依據教育方針、教育任務和學生實際情況制定本班集體建設的目標，鼓勵學生發展正當的興趣、愛好和特長，做好本班學生