體會句號與逗號的不同用法，喜歡閱讀，課外閱讀總量不少于100萬字，獲得初步的情感體驗，認識課文中出現的常用標點符號，用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文初步學會默讀，了解文章的基本說明方法。養成讀書看報的習慣，小學生語文新課標課外閱讀的要求，默讀有一定的速度，誦讀兒歌、童謠和淺近的古詩，3閱讀說明性文章，5到6年級體會文章表達的思想感情，結合上下文和生活實際了解課文中詞句的意思，體會頓號與逗號、分號與句號的不同用法。