網友回答：
敢于猜想，應給學生適當留白， 創建良好的數學學習氛圍，應該營造寬松、民主、和諧的課堂氣氛，在數學教學中應充分注重雙基礎教學，并熟練運用到解決實際問題中去，提高學生運用數學語言的水平，把定義、公式、法則等基礎知識講清楚， 激發學生學習興趣，如何在數學教學中培養學生的素質，第二，
溫馨提醒：隨時光變遷，文中所陳述觀點；準確性、難免有所變動，因此文中觀點僅供參考。
問答解答
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