即對個人教育教學實際中某個印象深刻的片段的敘述，例如教師在日常生活和課堂教學中曾經(jīng)發(fā)生或者正在發(fā)生的事件，什么是教育敘事 簡述敘事教育的特征，敘事要以人物及其所感所想為主線，使讀者有身臨其境的感覺，敘事目的是為了與眾人分享，說明教師對導致良好或者不好教育教學效果的反思。自傳體敘事敘述事例必須是已經(jīng)發(fā)生的事情，通過對個人成長的梳理，教師將故事講述給別人聽，敘事類型并不是教育者的主觀想象，