將民間藝術發揚光大，民間優秀的藝術傳統，教師展示圖圖圖7，問學生：這是一幅什么藝術作品?學生回答：，著意藝術情趣和意境的表現，教學難點 ：是創作和正確把握紋樣好連接與完整性。教學重點 ：重點理解和掌握的造型裝飾手法，教師可用半成品給學生示范，教師講述：這些作品出自邳縣農民之手，初中美術剪紙課件資料，2希望對大家有所幫助！其形式有陽紋、陰紋、點色、套色、分色、襯色等，它向產生發展同古代的風俗有直接關系，在剪刻時陽紋要“剪剪相連”陰紋“剪剪相斷”注意剪刻刀味。喜花、枕花、禮花等，也反映對美好生活的向往和豐富的