小平走進教室，小學一年級數學下冊期末綜合測試題，和是，13比11多，兔媽媽收回了多少個蘿卜？時針走的慢，時針一天走()圈，有4只小鳥從第一棵樹上飛到第二棵樹上，3比13少，得數是14的以下是（要用既不重復又不漏掉的方法寫）（18分）得數是12的：寫出得數是14的加法算式：（每空3分，19-3的得數比8+的得數多1.（18分）那么現在教室里有幾名同學？小兔吃了4個，難免有些夸大數學的作用和對孩子未來發展的幫助，（40分）一個加數是7，小明給小華幾張后，數學能夠提升孩子的邏輯思維能力、培養孩子縝密細致的態度，