以培養全體學生良好的生活、學習、文明、禮儀等行為習慣為出發點,培養學生良好道德品質和文明行為;養成教育包含哪些內容,即學習行為習慣、生活行為習慣、安全行為習慣、文明禮儀行為習慣,促進學校良好校風、學風的形成;深入開展中小學生行為規范的養成教育,