開展一些學生感興趣的課外活動,用教師的豐富知識折服學生;引入概念,教師首先要和學生多勾通,以調動學生學習的積極性;鼓勵學生多問問題以激發學生思維;用教師的風采吸引學生,對學生的進步及時給以肯定和鼓勵;對經過努力學習成績有進步的學生在班級中給以表揚;