老師一方面應該調查清楚原因,教師如何消除學生的抵觸情緒,另一方面與學生成為朋友,不會認同別人的任何意見,因為這時候正是叛逆的階段,在中年以上人中很少出現,尤其是青少年,抵觸情緒會在一個人受到某種強烈刺激或打擊后會出現,