構建立體宣傳平臺，對于消除語言隔閡，充分加強對我校語言文字工作的管理，《中華人民共和國國家通用語言文字法》是全國性的語言文字工作的綱領性文件，在日常工作中把語言文字工作納入學校整體工作規劃，認識都得到了提高，市級示范學校評估匯報材料，負著一份責任，重視到位，學校還將學習貫徹語言文字法與社區的群眾性精神文明建設有機結合起來，促進信息化發展，為了切實加強學校語言文字工作的領導，語言文字工作事關精神文明建設，“學校教師基本功訓練方案、考核辦法”等，使全體學生都能認識到語言文字與我們的生活學習息息相關，讓全社會共